Guía de aprendizaje Matemáticas 2do periodo CS1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO

“Nos formamos en el saber, saber hacer y el ser para la vida””

GUÍA DE APRENDIZAJE SEGUNDO PERÌODO  2020

                           AREA: Matemáticas  GRADO: 6-7   DOCENTES: WILLIAM BARRIENTOS LONDOÑO

                           GRUPO: CS1.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Resuelvo y formulo problemas en contextos de medidas

Relativas y de variaciones en las medidas.

Objetivo: adelantar procesos académicos mediante el uso de las TICs.

Temáticas:

·         Repaso temas primer periodo

·         Figuras geométricas

I.             Resuelva en su cuaderno las siguientes operaciones

1.      (12 ÷ 6) + 58 – ( 9 x 4) + { 64 - 18} =

2.       [ 45 x 4] – (63 x 2) =

3.       (23 + 23) - [ 100 - 56] + 65 =

II.            Realice una recta numérica para cada una de las siguientes operaciones

1.          9  +  2 -  11 – 3  + 4 =

2.        - 6  + 8 – 4 + 10 =

3.          7 – 5 + 3 - 6 =

4.          9 -  11 +  8  -  5 + 2 =

5.          11  -  6 +  5 – 10 =  

III.          Escriba en su cuaderno.

v  EL TRIANGULO: es aquel que posee tres lados; 2 iguales y uno desigual.

 

            

                                                                                           Altura =  h

                                              

                                                                  

                                                                           Base = b

           

Área del triángulo: el área del triángulo es igual a BASE  x ALTURA ÷ DOS

            Su área se representa así:

            b x h    en donde   b = base   y   h = altura

              2

            Para encontrarle el área a un triángulo basta con remplazar la formula y realizar la operación.

            Ejemplo: ¿Cuál es el área de un triángulo que tiene 5 metros de altura y 3 metros de base?

                        La figura nos quedaría así:  

 

                                                       5 metros

                                                                                                                                   

                                                                                  3 metros

        Si remplazamos la formula, nos quedaría así:     a =   3 x 5          =   15  =  7.5 mts

                                                                                                2                    2

EL CUADRADO: Es aquel que contiene cuatro lados iguales.

 

         altura

                              

          

                            base

El área del cuadrado es igual a base por altura, su formula la representaríamos así:

Área = b x h  ejemplo:

                                                 

                                                                         8 metros

                                            8 metros

A=  b x h    =   8 x 8   =  64 mts²

Realice  la figura y las operaciones en los siguientes ejemplos.

  

       1.Hallar el área de un triangulo que tiene 20 metros de altura y 12 

          de base.

       2. el área de un cuadrado que tiene 13 metros en cada uno de sus lados.

                 3. El área de un triángulo que tiene 28 metros de altura y 14 metros 

                     de base.

          4.   El área de un cuadrado que tiene   25 metros en cada lado.

    IV. Consulta el área de un rectángulo y realiza 6 ejemplos.

     V.  Consulta medidas de longitud

     VI. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

     Se enviarán talleres evaluativos al correo electrónico de cada estudiante y

     estos    serán regresados al correo:     wbarrientos99@gmail.com