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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO
Resolución
16170 del 27 de Noviembre de 2002
“Nos formamos en el saber, saber hacer y el ser para la vida”
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GUÍA DE APRENDIZAJE
ÁREA O ÁREAS INTEGRADAS
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inglés
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GRADO
8-9
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GUÍA Nº
4
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PERIODO
2
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TIEMPO
DE DESARROLLO DE LA GUIA
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4 SEMANAS
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DOCENTES
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Yirlesa Pino
William Barrientos
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TEMA
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TIEMPOS PROGRESIVOS VERSUS TIEMPOS SIMPLES
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DBA
RELACIONADO
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Solicita y brinda información sobre
experiencias y planes de manera clara y breve. Para esto, utiliza información
propia o de situaciones personales y familiares vividas.
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TEORÍA Y EJEMPLOS
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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Aplico
correctamente algunos auxiliaries del idioma (am-are-is-was- were-do-
does- did – will - would).
·
Tiempos
simples versus tiempos progresivos
I.
presente
simple versus presente progresivo
para pasar de un tiempo
presente simple a un presente progresivo, basta agregarle al presente simple
el verbo
BE en presente (am-re-is) y al verbo se le
agrega ING cuya terminación es ANDO – ENDO.
ejemplos.
1. Ellas compran computadoras al pasarla a progresivo quedará… ellas están comprando cpmputadoras.
they buy computers
they are buying computers.
2. Usted duerme en un sofá. Al pasarla a progresivo quedará usted está durmiendo en un sofá.
you sleep on
a sofa
you are sleeping on a sofa
ACTIVIDAD 1.
COMPLEMENTA LAS
SIGUIENTES FRASES EN PRESENTE PROGRESIVO Y LUEGO TRANSCRÍBELAS
EN INGLÉS TANTO EN
PRESENTE SIMPLE COMO EN PRESENTE PROGRESIVO.
1. Yo vendo sombrillas. ………………………………………… Yo estoy vendiendo sombrillas.
2. Usted lee revistas. …………………………………………… Usted está leyendo revistas.
3. Él estudia inglés. ……………………………………………. Él está estudiando inglés.
4. Ellos cantan música en la noche …………………………… ___________________________
5. Nosotros contamos historias. ……………………………… ___________________________
6. Él toma leche. ……………………………………………….. ___________________________
7. Lucy
pinta su casa. …………………………………………..
___________________________
8. Michael
me espera., ……………………………………….. ___________________________
9. John
trabaja en Boston. ……………………………………. ____________________________
10. Usted abre la ventana. …………………………………….. ____________________________
11. Él ve televisión. ………………………………………………. ____________________________
13. Usted descansa los lunes.
………………………………….
_______________________________
14. Nosotros hacemos la tarea ………………………………… _______________________________
15. Nosotros hacemos la tarea ………………………………… _______________________________
16. Yo necesito un lápiz. ………………………………………. _______________________________
TRADUCIR LAS 16 FRASES
DEL EJERCICIO ANTERIOR TANTO LOS DE LA FORMA SIMPLE COMO
LOS DE LA PROGRESIVA.
1. ---------------------------------------------------------
------------------------------------------------------
2. --------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------
3. ---------------------------------------------------------
------------------------------------------------------
4. --------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------
5. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
6. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
7. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
8. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
9. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
10. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
11. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
12. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
13. --------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------
14. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
15. --------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------
16. ---------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
II.
TIEMPO
PASADO SIMPLE VERSUS PASADO PREGESIVO
En el pasado simple,
se utiliza el tiempo pasado del verbo bien sea regular o irregular tal como
lo hicimos en la
guía 2.
presnte pasado
speak spoke hablar
rest rested descansar
go went ir
sing sang cantar
close closed cerrar
love loved amar
watch watched observar
see saw ver
read read leer
write wrote escribir
mend mended remendar
come came venir
para el tiempo pasado
progresivo, se le agrega al pasado simple el verbo BE (was – were) y al otro
verbo se
le agrega ING.
Ejemplo:
ella comió pan. Al pasarla al pasado progresivo me queda… ella estuvo comiendo pan
+ she ate bread ………………………………………………………………She was eating
bread.
+ él vendió
una maquina ……………………………………………………. Él estuvo vendiendo una maquina.
He sold a
machine
…………………………………………………….. He was selling a machine
+ Usted estudió la
lección ……………………………………………………...Usted estuvo estudiando la lección.
You studied the lesson ……………………………………………………… You were
studying the lesson.
ACTIVIDAD 2.
TRADUCIR LAS SIGUIENTES
FRASES.
1. Ella
me enseñó. __________________________________________
2. El me estuvo enseñando.
__________________________________________
3. Usted está hablando.
__________________________________________
4. Yo estuve comprando un carro.
_________________________________________
5. Mary perdió su anillo.
____________________________________________
6. John estuvo explicando me.
____________________________________________
7. Ellas estan llorando.
___________________________________________
8. Usted estuvo soñando.
___________________________________________
9. Mike
oró.
___________________________________________
10. Nosotros estuvimos leyendo. ___________________________________________
+ ELABORACIÓN DE
PREGUNTAS Y FRASES NEGATIVAS
las rases que están
en presente simple, se utilizan los auxiliares DO o DOES y las que están en pasado simple
se utiliza el
auxiliar DID. Las que están en un tiempo progresivo el auxiliar será el que
aparezca am – are – is
– was -were.
Recordemos que para
las preguntas el auxiliar se coloca de primero. Ejemplos:
·
Ella
vive en Londres. She liveS
in London
DOES she live in London?
She
DOES not live in London
·
El
compró una cometa. He bought
a kite
DID he buy a kite?
He DID
not buy a kite.
·
Ellas
están cantando., They are singing.
are they singing?
they are not singing.
·
Usted
estuvo copiando. You were copying.
were you copying?
you were not copying.
ACTIVIDAD 3.
TRADUCIR, PASAR A
PREGUNTA Y NEGAR.
1.
Ellos
trabajan en Cali. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
2. El estuvo lavando. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
3. Usted reparó mi radio. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
4. Ella me
ayuda. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
5. Ella me estuvo ayudando.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
6. Ellas estuvieron cocinando.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
7. Yo abrí la puerta. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
8. Ellos están llorando. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
TIEMPO FUTURO SIMPLE VERSUS TIEMPO FUTIORO
PROGRESIVO
El tiempo futuro simple se forma anteponiéndole el
auxiliar WILL al verbo. Will go, will
study, will sing,
will come
etcétera. Así:
+ she will go.
He will paint. + we
will deny. + you will write.
El tiempo
futuro progresivo se forma colocando WILL BE después del pronombre y
agregándole ING al verbo que me
dieron. Así:
+ I will be studying. +
they will be praying. + you will be leaving.
ACTIVIDAD 4.
PASAR LAS SIGUIENTES FRASES A PREGUNTA
Y FORMA NEGATIVA Y EXPRESAR SI ES
SIMPLE O PROGRESIVA.
1. He is riding. __________________________________
__________________________________
__________________________________
2. They understood. _________________________________
_________________________________
_________________________________
3. We will pay to you.
________________________________
________________________________
________________________________
4. She was telling. ________________________________
________________________________
________________________________
5. I went by taxi-cab. ________________________________
________________________________
________________________________
6. He needs an umbrella.
______________________________
______________________________
______________________________
7. He is sleeping. _______________________________
_______________________________
_______________________________
8. You are rtunning. _______________________________
_______________________________
_______________________________
9. They speak Spanish _______________________________
_______________________________
_______________________________
10. You will accept it. _______________________________
_______________________________
_______________________________
11. She
worked in Ohio.
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12. We will be saving. _______________________________
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ACTIVIDAD
EVALUATIVA
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Julio
08. Socialización vía whatsApp
Julio 15 explicaciones
Via whatsapp
Agosto 6. Entrega guía 4
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CIBERGRAFIA Y BIBLIOGRAFÍA
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https://idiomas.gcfglobal.org/es/curso/ingles/gramatica/estructura-de-los-tiempos-progresivos-en-ingles/
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