GUÍA 3- Matemáticas- CS1

     

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO Resolución 16170 del 27 de Noviembre de 2002 “Nos formamos en el saber, saber hacer y el ser para la vida”

 GUÍA DE APRENDIZAJE     

ÁREA O ÁREAS INTEGRADAS	Matemáticas	GRADO 6-7 CS1		GUÍA Nº 3		PERIODO       2
TIEMPO DE DESARROLLO DE LA GUIA	3 SEMANAS	DOCENTES	Yuliana Palacios William Barrientos Londoño
TEMA	Medidas de longitud, superficie y peso.
DBA RELACIONADO	●      Utiliza las propiedades de los números (enteros, fraccionarios y decimales) y las  propiedades de sus operaciones para proponer estrategias y procedimientos de cálculo en la  solución de problemas.

TEORÍA Y EJEMPLOS

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Resuelvo y formulo problemas en contextos de medidas           Relativas y de variaciones en las medidas.            Objetivo: mejorar procesos en las operaciones básicas mediante el aprendizaje de las diferentes             medidas.             Temáticas: ·         Repaso  temas Guía 2             •     Figuras geométricas                          EJERCICIOS 1.     hallar el área de un triángulo que tiene  12 metros de base y 25 de altura 2.     hallar el área de un cuadrado que tiene 45 metros en cada uno de sus lados 3.     Hallar el área de un rectángulo que tiene de base 24 metros y de altura 12.             REALIZA LA GRÁFICA DE: A.    un triángulo que tiene 7 metro de base y 14 de altura B.    UN Rectángulo que tiene 30 metros de base y 15 de altura C.    Realiza un cuadrado que tiene 10 metros en cada una de sus lados D.    Hallar el área de las tres figuras                   MEDIDAS DE LONGITUD                   La medida de longitud es el metro y son:                         Km= kilómetro                         Hm= Hectómetro                          dam= Decámetro                          m =  metro                         dm = decímetro                         cm= centímetro                         mm = milímetro                        Vamos a convertir metros a Hectómetros, a Kilómetros o a centímetros.            Si una medida está por encima es mayor y si está por debajo es menor. Eso quiere decir que si voy             a pasar de una menor a una mayor se DIVIDE y si por el contrario voy a pasar de una mayor a una             menor se MULTIPLICA.             ¿Recuerdas cuando multiplicábamos por 10 – 100 – 1000- 10000 etc?               lo mismo vamos a hacer acá.               si estoy en metros (m) y voy a pasar a Kilómetros, nota que hay dos espacios para llegar a Kilómetros,               eso quiere decir que divido por 100. Si estoy en metros y voy a pasar a milímetros, entonces multiplico              por 1000 porque hay tres espacios desde metros a milímetros.                     EJEMPLOS.              Convertir 58 metros a Hectómetro =     58 ÷ 100 =  0,58 Hectómetros (de menor a mayor se divide)               convertir 98 metros a centímetros=      98 x 100 = 9800 centímetros   (de mayor a menor se multiplica)                                              8 metros              ACTIVIDAD 1.              CONVIERTE LOAS SIGUIENTES MEDIDAS 1.     564 cm    a     dam … 2.     420  Hm  a     m… 3.     749 mm   a     Hm… 4.     2834 Hm  a    Km… MEDIDAS DE SUPERFICIE la medida de superficie es el metro cuadrado (m2) y son:                         Km2= kilómetro cuadrado                         Hm2= Hectómetro cuadrado                          dam2= Decámetro cuadrado                          m2 =  metro cuadrado                         dm2 = decímetro cuadrado                           cm2= centímetro cuadrado                         mm2 = milímetro cuadrado                 EJERCICIOS              Realizar la conversión de las siguientes medidas.                  1.     296 km2    a    m2  =                   2.     497 Hm2     a    Dm2 =              3.     9.789 cm2 a    m2=              4.     7649 Dm2  a    Km2                 MEDIDAS DE PESO            La medida de peso es el gramo (g)                          Kg= kilógramo                         Hg= Hectogramo                          dag= Decagramo                          g = gramo                         dg = decigramo                         cg= centigramo                         mg = milígramo                 ACTIVIDAD 2                 REALICE LAS SIGUIENTE4S CONVERSIONES 1.     45 kg      a    g = 2.     754 cg    a    kg= 3.     5647 g    a   mg=               ACTIVIDAD 3 ·         Realiza 3 conversiones con medidas de longitud. 3 con medidas de peso y 3 con medidas de superficie

ACTIVIDAD EVALUATIVA

Junio 10: revisión cuaderno vía WhartsApp Junio  17: evaluación oral via  video llamada Junio 24: revisión actividades

CIBERGRAFIA Y  BIBLIOGRAFÍA

texto: APRENDAMOS HACIENDO 2 GRADO 6-7 Ministerio de Educación Nacional